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小跳绳可发挥体育大作用

     时间:2019-11-21 14:37:37

最近,跳绳训练课的消息在网络上流行起来,引发了激烈的讨论。据了解,跳绳是小学生从一年级到六年级身体素质测试中的一项必要测试。根据规定,一年级一分钟跳绳一分钟跳绳计划规定男生一分钟内跳17次,满分109分,女生一分钟跳17次,满分117分。据媒体报道,跳绳热甚至催生了跳绳训练课上市。

在我看来,这是不必要的。跳绳本身是很容易学会的,多一点学习的孩子就可以掌握,并满足学校和国家的要求。家长成群结队让孩子参加跳绳训练,最重要的原因是跳绳已成为小学生身体健康监测的项目,因此必须评估。所以每个人都成群结队地去训练他们的孩子,以响应考试,努力让他们通过考试。一旦学习内容成为一个测试或测试科目,家长们就会觉得有必要认真对待它,甚至以以考试为导向的方式来处理它,这实际上违背了教育部门引入类似政策的初衷。

在我国体育与健康课程中,跳绳一直是九年义务教育阶段学生的教学内容,也是在课间等课外体育活动中广泛采用的一种体育锻炼方式。前些年,为了积极开展阳光体育运动,教育部还专门就校园内容易普及的跳绳、羽毛球、登山等三项体育项目举行了现场会议,以鼓励学校因地制宜、因地制宜地开展体育活动,并得到广大中小学的积极响应。不久前,广东一所农村小学因参加国际跳绳比赛而获奖的消息在互联网上流行起来,引起了无数网民的喜爱。农村学校能取得这样的成绩是没有什么秘密的,只不过是花更多的时间训练,再加上一些提高跳绳水平的方法和手段。

跳绳已成为许多地方学生体质监测甚至体育考试必不可少的项目,是因为跳绳是一项易于实施和非常普及的体育教育,从体育的角度看,学生学习容易,教师不需要特殊的专业技能,即可以教。从课外锻炼的角度看,跳绳是许多运动的基础和垫脚石,对提高学生的运动能力和提高跑、跳、掷等动作的发展有着明显的作用,深受学校和学生的喜爱。

他说:据了解,家长报名让子女参加学前教育阶段的体能测试训练,是因为学前教育阶段的儿童体育活动主要是以游戏为基础,而对运动项目的研究却寥寥无几。可见,刚进入小学一年级的项目化考试,显然不符合学生的身心发展规律,也不符合学习规律。这也是一些家长在孩子上小学前报名跳绳的主要动机。可见,在体质监测的工作安排中,仍有不符合儿童生长发育规律和学习规律的地方需要改进。

近年来,随着教育改革的深入,学校体育越来越受到重视。学生体质测试已成为学生进一步学习的重要评价内容,体育工作已成为否决学校工作的重要指标,体育已成为初中毕业考试科目,成绩越来越高,为学校体育工作的发展带来了动力和活力。但是,我们也应该看到,一些功利主义和以试验为导向的倾向也开始滋生和加剧。因此,我们必须充分认识体育的危害,遵循学生身心发展的规律,牢固树立健康第一的教育理念,以学生的健康成长为一切工作的出发点和立足点,开设全面的体育课,帮助学生享受体育乐趣,增强学生的体质,完善人格,锻炼意志,通过学习、勤奋、经常性的竞争,使体育成为青少年的生活方式。和他一起度过余生。(李小伟)。

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